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La ciencia nos ayuda a ser críticos y creativos


“La ciencia también es cultura”, afirma Miguel Alcubierre. Para este físico teórico mexicano, especializado en el estudio de agujeros negros y ondas gravitacionales, el conocimiento científico es esencial para desarrollar el pensamiento crítico: “La ciencia puede ser tan creativa como el arte, porque nos incita a ser curiosos e imaginativos, pero también nos conduce a hacernos preguntas esenciales sobre el universo y la naturaleza”.

¿Cuáles son los retos de la educación del siglo XXI? César Coll, catedrático de Psicología Evolutiva


¿Y si los alumnos han perdido el sentido de por qué aprenden lo que aprenden? ¿Y si la escuela ya no les motiva como los aprendizajes que adquieren fuera de las aulas? En este vídeo, el investigador César Coll reflexiona sobre los retos que afrontará la educación presente y futura.

“Las emociones impactan mucho en la inteligencia de los niños”


Elsa Punset habla en este video del impacto de las emociones en la inteligencia de los niños y el papel que los padres y educadores pueden tener en su gestión.”El mejor favor que podemos hacer a los niños es ayudarlos a vivir con todas las emociones y ser ejemplo para enseñarles a poner nombre, encontrar soluciones y ayudarles a ser autónomos”.

Ocho pasos para ser más resiliente


Las palabras de Javier Iriondo están llenas de inspiración, motivación y humanidad. Nacen de su propia experiencia de superación. Iriondo conoció el éxito absoluto como deportista profesional, pero también el fracaso, la crisis, la ruina, el derrumbe y la decepción.

Desafíos éticos de la tecnología en la educación


Diálogo sobre la responsabilidad ética de los estudiantes y docentes al utilizar la tecnologías emergentes.

Podemos cambiar la educación? Clubes TED ED


Podemos cambiar la educación ? Definitivamente si, somos los docentes los que debemos impulsar este cambio, entendiendo a nuestros alumnos como el eje central del proceso de enseñanza / aprendizaje, acompañándolos a encontrar ideas propias y saber expresarlas y defenderlas, desarrollando cerebros frescos y creativos, pensantes y reflexivos para que puedan desenvolverse y adaptarse a este mundo actual tan cambiante y competitivo. Si logramos nosotros los docentes desarrollar en ellos habilidades y no llenarlos de contenidos como dice Juan Pablo “desechables” entonces estamos cambiando la educación .

Seis consejos para cuidar la salud de tu cerebro


El neurocientífico y neurólogo argentino Facundo Manes ha dedicado gran parte de su trayectoria profesional a descifrar los secretos del cerebro, actividad que sigue desarrollando como investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de Argentina y del departamento Cognition and Brain Sciences de Cambridge.

Virtualidad y educación: la brecha que no cierra


En esta charla, Federico analiza cómo la educación se vio modificada por la pandemia de COVID-19 y demuestra, a través de analogías, cómo las "limitaciones de conectividad" que aquejan en la época de la educación virtual siempre han existido. Ingeniero en Sistema de la Informacion, Periodista del segmento "Columna Tech" en el programa Play Pampa, el cual está dedicado al mundo del Gaming, tecnología y cultura geek en general, Docente cátedra Sistemas de Gestión de la UTN.BA. Entusiasma de la formación y coordinación de equipos de trabajo en los distintos ámbitos de IT.

¿Cómo interviene la motivación en el aprendizaje de los niños?


Descubrir cómo funciona la motivación en el cerebro y entender cómo se aplica al aprendizaje y la educación. Ese es el objetivo del profesor de Neurodidáctica Chema Lázaro en este vídeo. Un juego divertido con el público, basado en un simple pulso chino, le ayuda a explicar la importancia del deseo, la acción y la satisfacción para lograr un aprendizaje motivacional y eficaz a nivel neurológico.

¿Contra qué se rebela la lectura?


Medalla de penúltimo en lectura fue su primer reconocimiento. Un objetable galardón que le impusieron en la infancia y que, paradójicamente, se transformó en revulsivo y atalaya de su camino vital: los libros. “Nada encuentro en mi vida más decisivo que leer”, afirma el escritor y profesor Antonio Basanta.

Inteligencia emocional a través de pequeños hábitos


Gestionar las emociones es una de las habilidades suaves más poderosas que debemos desarrollar para lograr tener éxito en la vida. El analfabetismo emocional es no entender qué sientes y mucho menos qué hacer con ello, y el mindfulness, o atención plena, es una herramienta poderosa que puede ayudarte a desarrollar inteligencia emocional. Renata Roa es escritora y conferencista empresarial. Creadora de una línea de diferentes productos de bienestar y eterna buscadora de herramientas que impacten en el autoconocimiento y poder que cada persona tiene para lograr una vida plena.

¿Cómo afecta el sueño al rendimiento escolar?


Más de 20 años, 12.000 pacientes y miles de horas de consulta avalan la trayectoria del doctor Javier Albares, neurofisiólogo clínico, experto Europeo en Medicina del Sueño y autor del libro ‘La cienca del buen dormir’. Las funciones del sueño, la silenciosa epidemia de insomnio y los trastornos circadianos que afectan a los jóvenes nativos digitales protagonizan algunas de sus investigaciones. “Normalmente la gente va privada de sueño. ¿Cómo sabes si duermes las horas suficientes? Si tú te despiertas con una alarma, con un despertador, estás interrumpiendo un proceso fisiológico que es dormir. A nadie se le ocurriría ponerse una alarma o un despertador mientras está comiendo y no dejar de comer por las señales de saciedad, sino porque ha sonado una alarma”, plantea el doctor.

El secreto de enseñar matemáticas


Su brillante trayectoria le ha llevado a ser reconocido como experto nacional e internacional en funciones especiales de las matemáticas. Las contribuciones del matemático Antonio J. Durán han abierto nuevas áreas de investigación relacionadas con la ortogonalidad, teoría de la aproximación, física matemática y teoría de la complejidad cuántica. En su trabajo de campo, el experto aúna la razón y la emoción como partes de un mismo proceso: ser humano. Un puente que “nos permite conocer la condición humana y enseñar las matemáticas de manera más creativa”.

“Sin educación no hay futuro”.


En este vídeo, el escritor y periodista Abrasha Rotenberg, reflexiona con curiosidad e ilusión sobre las grandes lecciones de casi un siglo de vida. Nació en Ucrania en una época de cambios y turbulencia pero fue en Argentina donde creció y comenzó a forjar su camino con un lema presente: “Un fracaso solo es la apertura de otras posibilidades”. Una vida a caballo entre las letras y la economía, y una pasión por la literatura como alimento que expandió su perspectiva ante una cuestión vital: la educación. “Tenemos que replantearnos qué quiere decir educación. Yo creo que tecnología, sí, pero sin alma, no, tecnología sola no significa ‘bienestar’.

Docentes en la era digital: capacitación y adaptación al cambio


¿Cuál es el camino que debe seguir el docente para implementar o integrar innovaciones en el aula? En esta edición de “Diálogos”, expertos del Tec de Monterrey, la UOC y la PUCP hablan sobre estrategias de adaptación y de capacitación hacia la innovación educativa.

Educación o catástrofe


Hablar de educación suele tocar nuestra parte más emocional, ya que si algo hemos sido todos ha sido alumnos. Miguel Ángel Santos lo tiene claro, para él, sin una buena educación, la sociedad estará perdida. ¿Y qué es una buena educación? Para saberlo solo hace falta ver este vídeo... Miguel Ángel Santos es Doctor en Ciencias de la Educación y Catedrático Emérito de la Universidad de Málaga.

Un docente con vocación siempre sera un buen maestro y "cambiará el mundo".


¿Por qué alguien decide ser maestro? ¿Puede todo el que quiere ser un buen profesor? ¿Qué le lleva a una persona que se enfrenta a su elección vocacional a elegir ser profesor, y qué le lleva a mantenerse en esta profesión? La figura del profesor es clave en el proceso educativo, y determinadas características de este, van a hacer que pueda sacar lo mejor de sus alumnos. Las razones por las que elige esta carrera y también una alta motivación mantenida en su desempeño profesional, contribuyen sin duda a la mejora de la calidad de los sistemas educativos. La motivación del profesorado, tanto en Educación Primaria como en Secundaria, se revela como la clave del proceso y también del producto educativo; solo un profesor motivado puede mejorar la motivación intrínseca de los alumnos. La motivación del profesor está relacionada con su satisfacción laboral. Fokkens-Bruinsma y Canrinus (2014) tratan de demostrar cómo las razones que motivan la elección la carrera son fundamentales de cara al compromiso del profesor con su desempeño profesional. Las razones que pueden llevar a plantearse ser profesor pueden ser clasificadas en materiales (estabilidad laboral), profesionales (gusto por una determinada asignatura), o simplemente altruistas (responsabilidad hacia los niños). La mayor parte de los trabajos realizados ponen de manifiesto que son el altruismo y el deseo de trabajar con niños, las principales razones que pueden llevar a alguien a querer convertirse en profesor.

Cómo encender la chispa del aprendizaje


Con fundamentos de científica e intuición de madre, Melina Furman nos propone ideas para criar hijos curiosos a través de actividades y juegos estimulantes. Su investigación se centra en aplicar una mirada educativa que dé herramientas y prepare a los niños para la vida, porque son esas experiencias compartidas las que van a moldear el vínculo con el conocimiento y el deseo para seguir aprendiendo. “En ese aprender juntos están los momentos de compartir la vida con nuestros hijos y conectar con lo que a nosotros como adultos nos apasiona”, reflexiona.

El cerebro matemático


“La manera en que el cerebro genera el pensamiento es uno de los grandes misterios de la ciencia”, asegura el neurocientífico Stanislas Dehaene, que ha dedicado su vida a decodificar cómo funciona la mente humana.

Un abismo profundo del sistema de educación en México


"Lo que nos ha llamado la atención de este gobierno y que aumenta la preocupación", dijo Patricia Ganem, coordinadora del área de Investigación de Educación Con Rumbo.

Cómo aplicar la neuroeducación en el aula


Chema Lázaro nos cuenta en qué consiste y de qué manera se puede aplicar la neuroeducación en las aulas. Además, se enfrenta a las dudas que les surgen en su día a día a 6 docentes.

“Maestro es el que muestra”


Jorge Bucay es reconocido mundialmente por ser uno de los autores de referencia de libros de psicología y autoayuda. Este médico, terapeuta y escritor argentino se define a sí mismo como un "ayudador profesional" ya que, según él, mediante sus conferencias y libros procura ofrecer herramientas terapéuticas para que cada uno sea capaz de sanarse a sí mismo. Las obras de Jorge Bucay se han convertido en ‘best sellers’ en España y en muchos países de habla hispana. Además, han sido traducidas a una veintena de idiomas. Entre ellas destacan ‘El camino de la felicidad’, ‘El camino del encuentro’, ‘Déjame que te cuente’ y ‘Cuentos para pensar’, entre muchas otras. Es padre de dos hijos: Claudia y Demián.

“La voluntad de aprender es el paso más importante para el cambio”


El deporte le arrebató una pierna pero también le salvó la vida. Con tan solo 16 años, Desirée Vila sufrió un accidente practicando gimnasia acrobática y, debido a una negligencia médica, perdió su pierna derecha. Un año y medio después ya estaba corriendo. “Hay que tener la capacidad de seguir adelante a pesar de las adversidades y seguir esforzándote por hacer lo que más te gusta, que en mi caso es el deporte”, afirma la atleta.

EMOCIONAR PARA ENSEÑAR Y APRENDER


Soy Diego Apolo Buenaño, y estoy seguro de que a ti también te ha pasado esto. Desde pequeños nos han enseñado que la educación puede cambiar el mundo, pero lamentablemente el sistema educativo no permite que soñemos con cambiar ese mundo. A partir del aparecimiento de la tecnología se supondría que esta sería la respuesta; entonces podríamos preguntarnos ¿Qué pasó? debido a que hasta el momento se sigue repitiendo el viejo cliché: modelos educativos del siglo XIX, docentes del siglo XX y estudiantes del siglo XXI.

Diálogo: ¿Es el metaverso un nuevo paradigma educativo?


¿Cómo el metaverso puede impulsar la efectividad de la educación? En esta edición de “Diálogos”, expertos del Tec de Monterrey, la UOC y la PUCP abordarán el tema del metaverso en la educación superior y platicarán sobre el futuro de esta tecnología.

Docentes en la era digital: capacitación y adaptación al cambio


¿Cuál es el camino que debe seguir el docente para implementar o integrar innovaciones en el aula? En esta edición de “Diálogos”, expertos del Tec de Monterrey, la UOC y la PUCP hablan sobre estrategias de adaptación y de capacitación hacia la innovación educativa.

“Sin educación no hay futuro”


El amor incondicional y el darse cuenta realmente de que el otro existe han sido las grandes lecciones de casi un siglo de vida. A sus 97 años, el escritor y periodista Abrasha Rotenberg, continúa con curiosidad, ilusión y un brillo en la mirada que relatan su manera de habitar el mundo. Su historia está marcada por una trayectoria llena de desafíos y superaciones que reflejan su determinación y espíritu libre: “Todo lo que no sea seguido de algo que pueda hacer el bien debe ser excluido de tu vida. Respeto al otro aunque yo no piense lo mismo y respeto el derecho de reflexionar sobre cualquier tema sin necesidad de someterte a lo que el ambiente, la ley o el que dirige piensan. Ser independiente siempre en tus ideas es la base, sin eso estás perdido”.

Profesores como la clave de la calidad educativa


Joaquin Walker nos habla de la importancia de los/as profesores/as y la necesidad de avanzar a una docencia del siglo XXI. En base a esto, nos propone diversos desafíos para disminuir las brechas que existen en la educación de nuestros tiempos.

“La inteligencia artificial necesita perfiles de humanidades”


¿Qué es la inteligencia artificial y cómo funciona? ¿Nos quitarán las máquinas el trabajo? ¿Qué papel jugará la ética en el futuro de la tecnología? ¿Cómo se puede aplicar la inteligencia artificial a la educación? ¿Por qué la inteligencia artificial necesita perfiles de humanidades? Todas estas preguntas, y muchas más, las responde Cristina Aranda, filóloga experta en inteligencia artificial. Según afirma: “La inteligencia artificial no te va a quitar el trabajo, pero sí lo hará una persona que entienda cómo funciona la inteligencia artificial”. Y añade: “La inteligencia artificial está en nuestro día a día, depende de nosotros cómo utilizarla de forma positiva en todos los ámbitos, como el de la educación”.

El potencial de ChatGPT para transformar la educación positivamente


¿Qué es ChatGPT?, ¿cuál es su potencial? y ¿cómo podemos usar las inteligencias artificiales a nuestro favor y el de nuestras comunidades educativas?

El poder transformador del arte


Compagina el ejercicio profesional de la arquitectura con la divulgación y la reflexión teórica en torno al arte. Miquel del Pozo afirma: “El arte nos enseña a ver, nos permite asombrarnos, nos invita a reflexionar”. Licenciado en Arquitectura por la Universidad Politécnica de Cataluña y en Historia del Arte por la Universidad de Barcelona, sus estudios se centran en la relación del ser humano con las imágenes, con una mirada transversal que busca las relaciones entre pintura, escultura, arquitectura, cine y danza, con especial atención al diálogo que las artes visuales mantienen con la literatura.

“No forcemos a los niños a leer lo que no les gusta”.


“No debemos forzar a los niños a leer lo que no les gusta”, defiende la escritora Isabel Allende. “Si leen lo que les gusta, irán creando el hábito de la lectura y así se podrán enamorar de la belleza de la lengua”, añade.

EMOCIONAR PARA ENSEÑAR Y APRENDER


Soy Diego Apolo Buenaño, y estoy seguro de que a ti también te ha pasado esto. Desde pequeños nos han enseñado que la educación puede cambiar el mundo, pero lamentablemente el sistema educativo no permite que soñemos con cambiar ese mundo. A partir del aparecimiento de la tecnología se supondría que esta sería la respuesta; entonces podríamos preguntarnos ¿Qué pasó? debido a que hasta el momento se sigue repitiendo el viejo cliché: modelos educativos del siglo XIX, docentes del siglo XX y estudiantes del siglo XXI. ¿Recuerdas cómo aprendiste?, talvez memorizando o repitiendo sin entender algunas cosas para sacar una buena nota. Por eso la EDUCACIÓN 4.0 toma a las teorías educativas emergentes como base para su propuesta, así el Conectivismo que alienta a aprender en red, aprovechando plataformas digitales y redes sociales y el Enactivismo que desde la neurociencia motiva a aprender haciendo y el poder de las emociones.

Los cuatro pilares del aprendizaje


“La manera en que el cerebro genera el pensamiento es uno de los grandes misterios de la ciencia”, asegura el neurocientífico Stanislas Dehaene, que ha dedicado su vida a decodificar cómo funciona la mente humana.

La mejor forma de aprender ciencia es utilizar tu curiosidad


Doctor en Física de partículas e ingeniero de telecomunicaciones, Javier Santaolalla ha trabajado durante varios años para el CERN (Consejo Europeo para la Investigación Nuclear), el mayor laboratorio de investigación en física de partículas del mundo.

“Si algo define al humano es preguntarse y explorar”


"¿Por qué buscar vida en otros planetas? Porque están ahí. Los humanos somos exploradores desde nuestros orígenes: si algo define al cerebro humano es la capacidad de hacerse preguntas y explorar. Explorar en búsqueda de nuevos territorios de caza o nuevos paisajes, o cuando se inventan los barcos, cruzar el mar a ver qué hay al otro lado, o a principios del siglo XX, con la aviación, ir más allá de lo que podríamos ir con cualquier otro medio.

¿Cómo fomentar la investigación docente?


¿Cuál es la importancia de la investigación en la docencia? ¿Qué estrategias implementan las universidades para fomentarla? ¿Cómo podemos distinguir lo que es innovación de lo que es investigación?

“La educación puede cambiarte la vida”


La imagen de Jessica Hernández cargando una lavadora sobre sus hombros por las calles sin asfaltar de Soacha, un barrio marginal de Bogotá, dio la vuelta al mundo y todavía hoy es difícil de olvidar. Colombiana, madre de cuatro hijos, cabeza de familia y emprendedora: su historia es digna de admiración y un ejemplo de superación. Con esfuerzo y coraje inició su primer negocio, alquilando lavadoras a domicilio a sus vecinos. Años más tarde invirtió en máquinas de coser y estudió patronaje industrial. Hoy, ha conseguido montar un taller de costura en su casa y quiere seguir creciendo. Jessica Hernández habla de la importancia de tener un propósito en la vida, de luchar y de afrontar la vida con ganas: “Cuando uno tiene metas, aunque se caiga se vuelve a levantar, tener propósitos es fundamental para mejorar en la vida”, afirma.

Un cerebro atento es un cerebro feliz


Disciplina Positiva: educar con amabilidad y firmeza. Marisa Moya, maestra y psicóloga


¿Es compatible la amabilidad con la firmeza en educación? Marisa Moya, maestra de Educación Infantil, psicóloga, y máxima representante de la Disciplina Positiva en España, nos invita a ponernos en la piel de los niños y a ser conscientes de los límites y retos que afloran en el día a día de padres y educadores. “La disciplina positiva es sentido común y coherencia en la vida, en la educación y en las relaciones humanas”.

“La educación puede cambiarte la vida”


Personalización del aprendizaje


¿Qué estrategias y tecnologías para la personalización del aprendizaje se utilizan en la actualidad? En esta edición de “Diálogos”, expertos del Tecnológico de Monterrey, la UOC y la PUCP ahondarán sobre el impacto de la personalización en los modelos educativos.

¿Cuál es el gran poder de las matemáticas?


¿Las matemáticas pueden ser divertidas? ¿Cómo pueden ayudarnos en nuestro día a día? En definitiva, ¿cuál es el poder que nos da las matemáticas? Nadie mejor que Adrián Paenza para responder a estas preguntas. Doctor en matemáticas y profesor en la Universidad de Buenos Aires durante más de 20 años, Paenza está considerado como uno de los grandes divulgadores matemáticos del mundo, recibiendo, entre otros, el prestigioso premio Leelavati en 2014 otorgado por la Unión Matemática Internacional, por su contribución y labor divulgativa.

Carta de un niño agradecido a su maestro


Albert Camus fue, sin duda, uno de los grandes genios de la literatura universal. Novelista, ensayista, dramaturgo, filósofo y periodista, fue testigo de una época convulsa y llena de cambios. Las ideas marxistas y el idealismo humanista se extendían entre los intelectuales de toda Francia, mientras en su Argelia natal corrían los anhelos de descolonización y se sucedían las revueltas, que desembocarían en la cruenta y devastadora guerra de independencia argelina. Albert Camus nació en un barrio marginal. Era un ‘pied-noir’, pobre, huérfano de padre e hijo de una mujer que no sabía ni leer ni escribir. Fue su maestro, el Sr. Germain, quien impulsó a este joven brillante a seguir estudiando. A él, al Sr. Germain, dedicó Camus su discurso al recibir el Premio Nobel en 1957. Su carta a su maestro es, muy probablemente, uno de los agradecimientos más bellos jamás dedicados a un docente. Camus fue un hombre solitario en su época, solidario y de ideas complejas. Su voz se apagó tristemente temprano, en un accidente de coche con tan solo 46 años. Pero su legado quedará vivo para siempre.

Educación para la convivencia y resolución de conflictos.


Las emociones impactan mucho en la inteligencia de los niños”


Elsa Punset habla en este video del impacto de las emociones en la inteligencia de los niños y el papel que los padres y educadores pueden tener en su gestión.”El mejor favor que podemos hacer a los niños es ayudarlos a vivir con todas las emociones y ser ejemplo para enseñarles a poner nombre, encontrar soluciones y ayudarles a ser autónomos”.

¿Contra qué se rebela la lectura?


Medalla de penúltimo en lectura fue su primer reconocimiento. Un objetable galardón que le impusieron en la infancia y que, paradójicamente, se transformó en revulsivo y atalaya de su camino vital: los libros. “Nada encuentro en mi vida más decisivo que leer”, afirma el escritor y profesor Antonio Basanta.

El aprendizaje comienza al nacer


La Subdirectora General de Educación de la UNESCO, Stefania Giannini, explica en este vídeo la importancia de dar a todos los niños un comienzo justo en la vida, el tema central de la Conferencia Mundial sobre Atención y Educación de la Primera Infancia de 2022.

¿Contra qué se rebela la lectura?


Antonio Basanta Medalla de penúltimo en lectura fue su primer reconocimiento. Un objetable galardón que le impusieron en la infancia y que, paradójicamente, se transformó en revulsivo y atalaya de su camino vital: los libros. “Nada encuentro en mi vida más decisivo que leer”, afirma el escritor y profesor Antonio Basanta.

¿Quieres ser maestro? | Armando Estrada | TEDxPaseoSantaLucía


Educar no es tarea exclusiva de la Academia. La Educación para que transforme al mundo necesita el apoyo y el compromiso de todos los sectores de la sociedad. Armando Estrada propone un nuevo sistema educativo basado en la Corresponsabilidad.

Salud mental, la clase que nadie nos dió


Fernando nos enseña a cuidar nuestra salud mental y el empezar a ver por nuestro propio bienestar. Fernando es una persona que siempre ha sido muy inquieta desde pequeño, siempre ha sentido una especial curiosidad por hacer las cosas de otra manera, y buscar como trabajar con un equipo de personas con dotes comunicativas puede ser lo más efectivo del mundo.

Neurociencia aplicada al día a día.


¿Por qué somos infelices incluso cuando todo va bien? ¿Qué es el pensamiento? ¿Conocemos cómo funciona nuestra mente y nuestro organismo? "El conocimiento, si no se aplica, no sirve para nada", asegura el científico David del Rosario. En este vídeo, el investigador analiza diferentes experimentos y cuestiona nuestra relación con lo que pensamos para abordar lo que él llama "neurociencia del día a día".

"Un cerebro atento es un cerebro feliz"


Martín ReynosoSe graduó de Psicólogo en la Universidad Nacional de Córdoba en el año 1994 y el año siguiente finalizó el profesorado en Psicología. Hijo de padres filósofos, sintió tempranamente la inclinación por la búsqueda del bienestar psico-físico-espiritual y por el desarrollo de prácticas disciplinarias que lo propiciaran. Su búsqueda en la psicología estuvo orientada en principio al bienestar de las comunidades, donde realizó su formación de postgrado y su maestría.

Seis consejos para cuidar la salud de tu cerebro


El neurocientífico y neurólogo argentino Facundo Manes ha dedicado gran parte de su trayectoria profesional a descifrar los secretos del cerebro, actividad que sigue desarrollando como investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de Argentina y del departamento Cognition and Brain Sciences de Cambridge.

En defensa del diálogo


Con tan solo 18 años, Michael Sandel retó a Ronald Reagan a un debate en su instituto. Reagan aceptó. Desde entonces, el empeño de Sandel por el diálogo público lo ha llevado a llenar estadios, organizar debates online de manera global o impartir el curso más popular de la historia de Harvard: 'Justicia'.

Arte para un futuro sostenible


Las primeras formas de expresión simbólica, de arte, se remontan a los neandertales, pero el Homo Sapiens elevó ese simbolismo a manifestaciones como la poesía, el teatro, el cine o la música. Es probable que los primeros golpes a un tambor de Kike Labián sonaran a ruido ancestral. Comenzó a tocar la percusión con tan solo cuatro años y hoy es un referente del impacto social a través del arte en España. “El arte y la educación se pueden utilizar para cambiar realidades”, asegura el artista.

Educación para la convivencia y resolución de conflictos.


“La empatía es la capacidad de abordar conflictos, que implica dos competencias: la inteligencia interpersonal e intrapersonal. Pero necesitamos un tercer elemento, los valores cívicos, que convertirán esta sociedad en un lugar más humano y que humanice. ¿Sabes cómo se educan los valores? Viviéndolos. No hay otra forma. Se pegan, se contagian por ósmosis”.

Metaverso en la Educación


Irving Hidrogo, director de Innovación con Tecnologías emergentes del @Tecnológico de Monterrey explica qué es el Metaverso y cómo esta tecnología puede impulsar la efectividad de la educación.

¿Por qué es tan importante saber escuchar?


Victor Küppers es Doctor en Humanidades y Licenciado en Administración y Dirección de Empresas. Profesor universitario y formador, Küppers es autor de libros de éxito como "El efecto Actitud" y "Vivir una vida con sentido". Es un defensor absoluto del poder que tiene la ‘actitud’ para desarrollar el máximo potencial de las personas: "Tú vales tus conocimientos, tus habilidades y tu actitud, pero la actitud multiplica”, explica. Víctor Küppers reivindica la importancia de aprender a escuchar para cuidar las relaciones en el mundo actual. Apasionado por la psicología positiva, su pensamiento se podría resumir en esta frase de Teresa de Calcuta: “Que nadie se acerque a ti sin que al irse se sienta un poco mejor y más feliz”. Para Küppers esta es la definición de una ‘persona espectacular’.

¿Por qué los profesores son la clave de la calidad educativa? Esta charla TED da las respuestas


Joaquín Walker, director ejecutivo de Elige Educar, cuenta varias razones por las que es necesario apoyar y valorar la profesión docente.

Cómo pensamos, decidimos y aprendemos. Mariano Sigman, neurocientífico


¿Qué nos ha enseñado el cerebro? El órgano más complejo del cuerpo no se limita a las conexiones neuronales, sino que establece las pautas sobre cómo aprendemos, pensamos y decidimos. Preguntas sobre la memoria, el lenguaje y el bilingüismo, la atención, el aprendizaje y las habilidades tienen su respuesta en la neurociencia. En este vídeo, el neurocientífico Mariano Sigman hace un recorrido a través de los grandes enigmas del ser humano. “¿Qué cosas nos conmueven? ¿Por qué y cómo decidimos? ¿Por qué siempre hay algún tipo de gesto que nos hace reír? ¿Por qué soñamos? ¿Qué soñamos? ¿Por qué olvidamos los sueños? ¿Por qué aprendemos y por qué dejamos de aprender? Son preguntas que nosotros, los neurocientíficos, en algún lugar nos hacemos. Hemos mezclado el oficio de la ciencia, de hacer experimentos, para tratar de construir teorías, para tratar de asignar significado, a una ciencia sobre nosotros mismos”, reflexiona Sigman.

Las infinitas posibilidades de un tablero de ajedrez


Gambito de dama es una de las aperturas más antiguas del ajedrez y da nombre a una serie de televisión que narra la historia de una niña prodigio del tablero. La protagonista no es Judit Polgar, pero muchas de las secuencias bien podrían ser extractos de su vida. De padres pedagogos, las tres hermanas Polgar fueron educadas en casa con el objetivo firme de convertirlas en grandes jugadoras. Con tan solo 12 años Judit Polgar venció a un Gran Maestro y con 15 se convirtió ella misma en Gran Maestra del ajedrez. Desde temprana edad quebró los argumentos críticos con el ‘método Polgar’ y los esquemas mentales de sus rivales masculinos. Es la única mujer que ha estado entre los 10 mejores ajedrecistas del mundo y una de las deportistas más brillantes de la historia. “Creo que yo soy quien soy en el ajedrez porque mis padres no me limitaron”, asegura la jugadora.

Seis consejos para cuidar la salud de tu cerebro


El neurocientífico y neurólogo argentino Facundo Manes ha dedicado gran parte de su trayectoria profesional a descifrar los secretos del cerebro, actividad que sigue desarrollando como investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de Argentina y del departamento Cognition and Brain Sciences de Cambridge.

El pensamiento lateral explicado con dos historias


¿Las matemáticas pueden ser divertidas? ¿Cómo pueden ayudarnos en nuestro día a día? En definitiva, ¿cuál es el poder que nos da las matemáticas? Nadie mejor que Adrián Paenza para responder a estas preguntas. Doctor en matemáticas y profesor en la Universidad de Buenos Aires durante más de 20 años, Paenza está considerado como uno de los grandes divulgadores matemáticos del mundo, recibiendo, entre otros, el prestigioso premio Leelavati en 2014 otorgado por la Unión Matemática Internacional, por su contribución y labor divulgativa

¿Qué estrategias necesitan las instituciones educativas para apoyar a los docentes a trabajar de forma exitosa en entornos de aprendizaje remotos e híbridos?


Especialistas de la UOC, PUCP y el Tec de Monterrey charlarán sobre la forma en que las universidades apoyan a su cuerpo docente.

El futuro de la educación - Aprendizaje virtual


¿Cuál será el futuro de la educación en un mundo interconectado? El experto en educación indio Sugata Mitra se aventura a realizar un experimento: en una aldea india crea una escuela que solo se encuentra en la nube virtual.

Cómo enseñar empatía a los niños


En el siguiente vídeo, el neuropsiquiatra Boris Cyrulnik defiende que la enseñanza temprana del arte, el deporte, el dibujo, el teatro y el cine son excelentes herramientas para desarrollar la empatía en los niños porque "socializan con más facilidad y se sienten confiados". La cultura forma parte de la condición educativa y nos permite aprender a convivir mejor.

La neurociencia de la meditación


La mente de Nazareth Castellanos se quedó prendada de la idea que “el padre de la neurociencia”, Santiago Ramón y Cajal, nos dejaba en sus investigaciones: “Todo hombre puede ser si se lo propone escultor de su propio cerebro”. Lo que bien podría entenderse como un juego entre la arcilla y su escultor: observar, moldear, construir y deconstruir. Conocer de qué está hecha la masa del cerebro, cuáles son sus hábitos y cómo funciona “el bosque de neuronas”; son algunos de sus grandes retos, y probablemente, uno de los enigmas de nuestro tiempo: comprender cómo tan solo “un kilo y poco” nos hace diferentes de cualquier otro ser vivo sobre el planeta.

Aprendizaje infantil: la importancia del lenguaje


“Lo que hemos descubierto en las últimas décadas sobre cómo nuestro cerebro obtiene, manipula, almacena y utiliza la información, es más de lo que hemos sabido en toda la historia de la humanidad”, afirma el investigador Héctor Ruiz. Para él, es fundamental que este conocimiento científico se aplique al campo de la educación y “llegue a aquellos que más provecho le pueden sacar: estudiantes, docentes y gestores educativos”. En este vídeo, explica la importancia del lenguaje y las historias en el desarrollo del cerebro del niño.

La importancia de la investigación en la escuela


Como biólogo reconvertido en profesor de ciencias, Juan Fernández comenzó su andadura profesional trabajando como investigador y técnico en instituciones, como la Universidad Politécnica o el Real Jardín Botánico de Madrid. Desde hace más de diez años, es profesor de Secundaria y Bachillerato. Su interés científico se tradujo en una curiosidad por buscar formas de mejorar como docente: “Me di cuenta de que, más allá de mi intuición, el conocimiento científico me podía aportar muchísimo en mi práctica como profesor, en el aula y con mis alumnos”, concluye.

Por favor enciendan sus celulares, la clase empieza.


Francesc Pedró trabaja en el sector de educación de la UNESCO en París (Francia) desde 2010, donde lidera el servicio de asesoramiento en políticas educativas, incluyendo las revisiones de las políticas nacionales así como estudios comparativos internacionales. Con anterioridad, trabajó en el Centro de Investigación e Innovación Educativas (CERI) de la OCDE donde, como analista politico senior, fue responsable de proyectos como Teaching and Learning International Survey (TALIS) y New Millennium Learners Project.

Tres modelos educativos de vanguardia


¿Qué características tienen los nuevos modelos educativos? ¿Cómo soportarán futuras disrupciones o crisis?

Viviendo la educación cuadrada


Romper con los moldes de la educación tradicional Tiene 18 años, es estudiante del Liceo de Libertad, está culminando 6ª de Ingeniería. Es el creador de la aplicación highOrganizado. Se trata de una agenda digital para estudiantes de Secundaria de todo el país. Como consecuencia de ello ha sido homenajeado por el Rotary Club Libertad, destacado por el Consejo de Educación Secundaria, y recibió un beca de la Universidad de Montevideo para estudiar ingeniería en computación. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community.

Claves de la pedagogía de emergencia


La llamada “pedagogía de emergencia”, creada en 2006 por los Amigos de la Pedagogía Waldorf (Freunder der Erziehungskunst) de Alemania, consiste en un soporte psicosocial de primeros auxilios para niños y jóvenes que viven experiencias traumáticas. En el año 2010, la educadora y experta en pedagogía Waldorf Anita Isla fue una de las pioneras en aplicar esta pedagogía de emergencia en Chile, a raíz de la catástrofe natural provocada por un terremoto y posterior tsunami. Desde entonces, Anita Isla continúa su trabajo como educadora y formadora de profesores, que han desarrollado la pedagogía de emergencia en más de 26 países. “A través del arte, del movimiento, del tacto, a través de los juegos rítmicos, de cantos y, sobre todo, a través de cuentos podemos ayudar a superar un trauma”, describe la investigadora.

Educación en època de pandemia


Claudia comparte con nosotros lo necesario que es tener una reforma en la educación primaria para adaptarse al cambio que viene con el tiempo. Máster en Educación Especial e Infantil y doctora en Liderazgo Educativo.

Los desafíos de ser maestro después de la pandemia


Mary nos muestra los cambios que necesitamos implementar para mejorar la práctica docente post-pandemia. El COVID es un acelerador del cambio exponencial necesario para la humanidad en todos los sentidos, entre ellos, el cambio educativo. Es inútil resistirse y aferrarse a la idea de que regresaremos a los mismos salones de clases y a los mismos alumnos; el cambio está frente a nosotros y requiere de nuestra atención para empezar a hacer nuevas propuestas e incluso a disfrutarlo

La gran lección de la pandemia para la educación


Profesor por más de 10 años en el Tec de Monterrey, impartiendo cursos de historia, literatura, política mexicana y filosofía. Isaac ahora tiene la misión de innovar la educación para renovarnos a nosotros mismos, repensando la manera en que ha cambiado la forma de aprender después de la pandemia.

Técnicas de aprendizaje según la ciencia.


Tender puentes entre el mundo educativo y los descubrimientos científicos más recientes sobre el cerebro. Es el objetivo del neurobiólogo, experto en neurociencia y psicología del aprendizaje Héctor Ruiz.

Disciplina Positiva: educar con amabilidad y firmeza.


¿Es compatible la amabilidad con la firmeza en educación? Marisa Moya, maestra de Educación Infantil, psicóloga, y máxima representante de la Disciplina Positiva en España, nos invita a ponernos en la piel de los niños y a ser conscientes de los límites y retos que afloran en el día a día de padres y educadores. “La disciplina positiva es sentido común y coherencia en la vida, en la educación y en las relaciones humanas”.

Capacitación docente pospandemia


¿Qué estrategias necesitan las instituciones educativas para apoyar a los docentes a trabajar de forma exitosa en entornos de aprendizaje remotos e híbridos?

¿Qué puede hacer la educación para prevenir la violencia?


“Las investigaciones científicas han aportado evidencias de cómo una educación emocional tiene efectos en desarrollar las competencias sociales y emocionales, climas emocionales favorables a la convivencia, al aprendizaje, al bienestar; disminuir los índices de ansiedad, estrés, depresión, consumo de drogas, comportamiento de riesgo, violencia e, incluso, una mejora del 11% en el rendimiento académico”.

De la mente infantil a la inteligencia artificial


Observa la mente infantil con la misma fascinación que niños y niñas observan el mundo que les rodea. Alison Gopnik es un referente mundial de las ciencias cognitivas. En el laboratorio de aprendizaje y desarrollo cognitivo que dirige estudia lo que ocurre en el cerebro de los más pequeños cuando aprenden. La científica defiende el potencial infantil en disciplinas que van desde la Filosofía a la Inteligencia Artificial. “Los niños son una parte crucial y subestimada del pensamiento”, argumenta.

Prácticas docentes para una educación inclusiva


Cómo evaluar a los alumnos de preescolar: algunas estrategias


Sabemos que la evaluación forma parte de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En el caso de preescolar este proceso es más complejo porque se emplean indicadores principalmente cualitativos, lo que implica observación, sistematización y claridad en los logros de los aprendices. Este webinar muestra distintas técnicas para evaluar a los alumnos e instrumentos para sistematizar la información.

Nunca se deja de ser maestra


La belleza inunda el discurso de Carmen Guaita cuando habla de educación. Las palabras de esta escritora y maestra jubilada están llenas de amor por una profesión a la que ha dedicado más de cuarenta años. En realidad, toda una vida.

Una educación emocional para la convivencia y el bienestar.


"Los primeros destinatarios de la educación emocional deberían ser el profesorado, en primer lugar, las familias, padres y madres en segundo lugar, los estudiantes en tercer lugar y la sociedad en general. Porque el desarrollo de las competencias emocionales dura toda la vida, pero en temas emocionales no nos han enseñado prácticamente nada". En este vídeo, el educador Rafael Bisquerra explica los beneficios de la inteligencia emocional para el bienestar de la sociedad.

Preguntas para pensar


¿Cómo hacer para que las escuelas enseñen a pensar? Melina Furman tiene una propuesta muy concreta que puede generar cambios profundos en las escuelas y los docentes actuales.

"Hay que educar la atención de nuestros hijos"


En este vídeo Gregorio Luri habla de talento, autoridad, adolescencia o de las relaciones de la comunidad educativa. El pedagogo es un firme defensor del “sentido común” en la educación de las familias. También define el dominio de la atención como “el nuevo cociente intelectual” y recalca la importancia de educar la capacidad atencional de nuestros hijos en la sociedad de la información. Para conseguirlo propone recursos humanistas como la lectura, las matemáticas o la música. Asegura que la relación cara a cara es la que tiene mayor calidad pedagógica

La neurociencia de las emociones.


En este vídeo, la psiquiatra y escritora, Marian Rojas-Estapé, explica cómo la comprensión del funcionamiento de nuestro cerebro y organismo nos ayuda a vivir una vida más consciente, y a gestionar de manera saludable las emociones y el estrés a través de técnicas como la atención plena, la meditación, la respiración o el deporte. “Comprender es aliviar, y cuando comprendes por lo que pasa tu mente, te sientes aliviado; porque si no, eres esclavo de síntomas físicos, psicológicos y vas como perdido por la vida”, reflexiona.

7 Claves para ENSEÑAR Mejor a tus Alumnos


“Entender el cerebro de los niños para educar mejor”


En este video, Álvaro Bilbao desarrolla a través de temas muy útiles por qué conocer cómo funciona el cerebro de los niños ayuda a los padres y profesores a educar mejor. Desde consejos para facilitar que los niños aprendan mejor hasta alternativas eficaces al castigo o la importancia de la creación de buenos hábitos de sueño en los niños.

Ocho lecciones de educación emocional Begoña Ibarrola · Psicóloga y escritora


Dracolino, Pirindicuela o Chusco, son algunos de los personajes que nos guían en el universo de Begoña Ibarrola. El cosmos de esta experta en inteligencia emocional está habitado por dragones, hadas y animales de toda índole. Actores vergonzosos, orgullosos o solidarios que representan el mundo emocional. La lectura, señala la escritora, “es como un espejo donde el lector se ve reflejado y encuentra incluso solución a sus problemas”. La fantasía en sus cuentos tiene como objetivo ayudar al lector a comprender sus propias emociones.

Recomendaciones para docentes en el regreso a la escuela


Pensando en padres, docentes y estudiantes de secundaria y preescolar, UNICEF aporta recomendaciones prácticas para el regreso seguro a las escuelas de los niños, niñas y adolescentes de América Latina y el Caribe.

Educación para la infancia de todo el mundo


El mundo se enfrenta a una crisis mundial de aprendizaje. Más de 600 millones de niños no aprenden las destrezas básicas de aprendizaje. UNICEF trabaja para cambiar esto en Argentina, Jordania, Nepal, Zambia, y en todo el mundo.

"Los niños merecen y necesitan que cambiemos la educación


Cómo la lectura expande la mente de los niños


Marieliza Reyes es una niña curiosa de Baja Verapaz, Guatemala, que cambió su vida desde que empezó a leer. Conoce el impacto que la lectura tuvo en la vida de esta pequeña y cómo su mundo se expandió a través de la literatura. Una niña inquieta, inteligente y dedicada.

5 VALIOSOS CONSEJOS para MEJORAR la MEMORIA 🧠 ¿Cómo MEJORAR la MEMORIA? +2 CONSEJOS EXTRA


¿Sabes cómo puedes MEJORAR TU MEMORIA? En este video te mostraré 5 COSAS que DEBES hacer para realizarlo!

Estrés y Manejo de Estrés .


Cuando estamos en un momento de estrés podemos aplicar técnicas que nos permitan sobrellevar de mejor manera la situación.

8 BENEFICIOS de LEER diariamente: ¿Por qué es IMPORTANTE leer? 📚


Aunque la lectura pueda parecer una simple diversión, puede estar ayudando a tu cuerpo y a tu mente sin que te des cuenta de lo que ocurre. La lectura puede ser más importante por estas razones y no sólo por el conocimiento. Para aquellos que no disfrutan de la lectura, puede que cambien de opinión después de conocer sus beneficios. ¿Puede algo tan fácil y divertido como la lectura ser tan útil en tu vida? Por supuesto que sí. La lectura puede ser un gran beneficio para ti de muchas maneras diferentes, como agudizar tu mente, tu imaginación y tus habilidades de escritura. Con tantas ventajas de la lectura, debería ser algo cotidiano leer al menos un poco.

Leer te hace diferente


En este vídeo, el educador estadounidense pone en valor la importancia de las investigaciones científicas para hacer de la lectura una medida efectiva en el desarrollo de niños y jóvenes. Lemov, que ha investigado durante años la labor docente, cree que los profesores salen de su formación sin los conocimientos suficientes sobre la lectura. "Cuando leemos a un estudiante estamos mejorando sus habilidades y su conocimiento, ampliando su vocabulario, desarrollando su comprensión de la sintaxis y haciendo crecer su cultura general", sentencia.

Las escuelas primero en México


Astrid Hollander, Jefa de Educación de UNICEF México y un grupo de niñas, niños y adolescentes nos hablan sobre la importancia de que las escuelas sean las últimas en cerrar y las primeras en abrir ante el contexto de la pandemia por COVID-19.

Enseñar y aprender de los pies a la cabeza


Soy Doctor en Biología de la Universidad de Buenos Aires, Argentina, especializado en Neurociencias. Desde el año 2008 hasta el 2018 me desempeñé como Decano de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y de Ciencias de la Salud de la Universidad de Belgrano. Aunque desempeño las tareas de gestión universitaria con cierto éxito mi principal fortaleza es la capacidad de explicar lo difícil de manera fácil. Soy un apasionado docente...

¿Cómo implementar educación híbrida?


Es una metodología donde el aprendizaje se realiza de manera PRESENCIAL con el acompañamiento del docente y a DISTANCIA

“La motivación es un amplificador del talento”. Xesco Espar, entrenador de balonmano y profesor


En este vídeo, Xesco Espar comparte su visión sobre el rendimiento. Tras una amplia carrera deportiva, el ahora entrenador y profesor asegura que

¿Por qué nos cuesta tanto mantener la atención?


Tenía una alumna brillante: se sentaba en primera fila, seguía la clase estupendamente, participaba, pero a veces estaba algo distraída, como si su mente estuviera en otra parte. Un día pasaba al lado de su pupitre y como un destello de luz me llamó la atención, y me di cuenta de que tenía el móvil colocado en el bolso, de tal manera que podía leer los mensajes a medida que le llegaban. Una gran estudiante como ella, que iba a ser profesora, que le interesaba mucho el tema y, sin embargo, no podía apartar la mirada de su móvil. En ese momento me dije que había que hacer algo, había que comprender mejor por qué sucedían esas cosas y qué podíamos hacer al respecto".

"Un buen maestro sabe que en todo ser humano hay grandeza".


En este video, Mario Alonso Puig nos habla de la inspiradora historia del “último de la clase”. En una infancia difícil y gracias al apoyo de su profesor, el pequeño Ben Carson pudo demostrar su talento y convertirse en el Doctor Ben Carson, el mejor neurocirujano infantil de la historia.

Siete estilos educativos, ¿cuál es el tuyo?


Cada adolescente es un mundo y también la forma de educar es diferente en cada familia. En este vídeo, el experto en adolescentes Alejandro Rodrigo plantea cuáles son los siete estilos educativos que se entremezclan y definen nuestra forma de relacionarnos con los hijos.

Vamos a jugar, cortometraje: FICH 2020


Descubre por qué Memito no hizo la tarea en el divertido cortometraje “Vamos a jugar”, parte de la selección especial de diversos festivales de cine alrededor del mundo. ¡No te pierdas esta presentación especial del Festival Internacional Chihuahua 2020!

Educación e Inclusión Digital. Experiencias significativas en México.


Semana Iberoamericana de la Educación

Porque estoy aquí?


Motivación para Docentes

La escuela Post-Pandemia


La cuarentena hizo que las escuelas cerraran sus edificios y con ello surgieran nuevas formas de vincularse entre estudiantes y docentes. Andrea, una docente de una escuela pública de la Provincia de Buenos Aires en Argentina, nos cuenta qué cosas nuevas sucedieron a partir de la pandemia y sería bueno que sigan sucediendo cuando termine.

El papel de Internet en el futuro de la educación


Vinton Cerf está considerado uno de los científicos más relevantes del siglo XX. Al igual que Gutenberg revolucionó el mundo con la invención de la imprenta en el siglo XV, Cerf puso en marcha los protocolos informáticos que hicieron posible el mundo digital que conocemos hoy. Vinton Cerf es uno de los llamados “Padres de Internet”, junto a su colega de investigación, Robert Khan.

Neuroeducación: por otra escuela.


Las claves de la neuroeducación para una ley educativa respetuosa con el derecho de l@s menores.

Maneras Creativas para lograr que los niños prosperen en la escuela, Olympia Della Flora


Para que los niños pequeños prosperen en la escuela, tenemos que hacer más que enseñarles a leer y escribir, tenemos que enseñarles a manejar sus emociones, dice la educadora Olympia Della Flora. En esta charla práctica, ella comparte tácticas creativas que usó para ayudar a los estudiantes con dificultades, a veces disruptivos, cosas como detenerse para descansar el cerebro, cantar canciones e incluso hacer posturas de yoga, todo con su presupuesto y recursos existentes. «Los pequeños cambios hacen grandes diferencias, y es posible comenzar ahora mismo … Simplemente necesitas formas más inteligentes de pensar en usar lo que tienes, donde lo tienes», dice.

Introducir solo tecnología en la escuela no es innovar. Óscar Martín Centeno, director y maestro


En este vídeo, Óscar Martín Centeno reflexiona sobre las posibilidades que ofrece la tecnología para transformar la educación. Este educador comparte su visión de la innovación: "es conseguir que el rol del docente y el del alumno se transformen". Además, expone el proyecto pedagógico que dirige, basado en el aprendizaje-servicio y "en convertir al alumno en protagonista de su aprendizaje", asegura. Martín Centeno hace especial hincapié en la importancia del uso de recursos tecnológicos, pero advierte: "Nunca empieces nada con tecnología". Y para resolver la contradicción, sentencia: "Una reforma educativa, para hacer algo realmente impactante, se trata más de ganas que de recursos".

“El estrés no enseña el valor de la puntualidad”


Psicóloga especializada en Terapia Breve Estratégica, filóloga y educadora social, Maribel Martínez ha dedicado su amplia trayectoria profesional al apoyo de familias, niños y adolescentes. Cuando fue madre, sin embargo, comprobó que sus conocimientos se veían sobrepasados por la maternidad y las enseñanzas de su hija. ¿Cómo establecer normas y límites? ¿Nos consideramos amigos de nuestros hijos?...

“Necesitamos que la sociedad respete a los docentes”


En este vídeo el pensador Gilles Lipovetsky responde a las inquietudes de una profesora sobre el papel de los maestros en la sociedad. El filósofo y sociólogo reflexiona sobre la consideración social de los docentes y sobre su rol "en un mundo cambiante", apunta. Lipovetsky cree fundamental que se invierta en la formación del profesorado. Y concluye: "Es una inversión para el futuro".

“En una sociedad tecnológica, la educación es clave”


“En una sociedad tecnológica como la nuestra, la educación es una clave esencial para no retroceder a la Edad Media”, afirma el matemático y divulgador científico Enrique Gracián.

Nunca se deja de ser maestra


En este vídeo, Carmen Guaita reflexiona sobre lo que ha supuesto para ella dedicar su vida a la enseñanza. "Educar es transmitir el modo de empleo de la vida y abrir las ventanas de un niño a la cultura", asegura Guaita. Consciente de la importancia de los maestros en la vida de las personas, examina con mimo la tarea docente. "A lo largo de una vida hay muchas cosas que no volvería a hacer, pero ¿ser maestra? Eso no lo dudaría ni un minuto", sentencia.

¿A quién se le permite ir a la escuela?


Para la mayoría de nosotros, la educación es solo un concepto más en la vida. Una simple "cosa" de todos los días. Sin embargo, la educación no es accesible para todos. En muchos países del mundo, millones de personas, especialmente niñas y mujeres, nunca han puesto un pie en un aula. Promover el derecho a la educación para todos es importante porque va más allá del estatus socioeconómico de una persona y tiene el poder de ayudarlo a alcanzar su máximo potencial. La educación es un derecho para todos, sin importar dónde vivas o quién seas. Descubra lo que está haciendo la UNESCO para defender el derecho a la educación de 7.6 mil millones de personas en todo el mundo.

No Más Matildas


Si Einstein hubiera sido mujer en lugar de hombre... ¿Qué hubiera sucedido? ¿Su genio científico habría podido llegar tan lejos? ¿Sería tan universalmente conocida? Son las preguntas que nos plantea la campaña "No more Matildas", iniciada por la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT). "Es probable que, si Einstein hubiese nacido mujer, su apellido apenas nos sonara hoy. Y es que los méritos de sus descubrimientos se los habría llevado algún compañero de investigación o incluso su marido", responden a esa pregunta la presidenta de AMIT, Carmen Fenoll...

David Bueno explica cómo cambia nuestro cerebro al aprender.


David Bueno es un científico rodeado de preguntas: ¿Cómo aprendemos? ¿Cómo piensa un adolescente? ¿Cuál es la mejor edad para comenzar con un segundo idioma? No quiere dejar ninguna sin respuesta porque como anuncia en su último libro, su pasión es contar todo lo que siempre hemos querido saber sobre el cerebro de nuestros hijos y nunca nadie se atrevió a explicarnos. Profesor de genética en la Universidad de Barcelona, David Bueno explica que la neurociencia ofrece claves que modificarán nuestra forma de enseñar y aprender.

“No forcemos a los niños a leer lo que no les gusta”. Isabel Allende, escritora


En este vídeo, la escritora Isabel Allende revela algunos de sus trucos para escribir y reflexiona sobre la magia de la literatura, la belleza de las letras y la importancia de la pasión en la vida. ¿Qué consejos le daría a un niño, o a una niña, que quieran ser escritores el día de mañana?: “Si esperas a que la inspiración llegue como una musa voladora con velos, no va a pasar nada. Siéntate frente al ordenador y trabaja, poco a poco la magia de la literatura ocurrirá”, explica.

Calidad de la Educación en México


La calidad de la educación en México podría cambiar y estar en riesgo por esta nueva forma de aprendizaje. Más de 30 millones de estudiantes comenzaron a aprender desde casa y a través de la televisión; Renato Huarte del Colegio de Pedagogía de la UNAM, nos habla de este término y su perspectiva a futuro.

Escuela y coronavirus


La pandemia rompió con la continuidad escolar alrededor del mundo. De acuerdo con UNICEF un tercio de los menores no tiene acceso a ni a internet, radio o televisión y se quedan así por fuera de la educación a distancia.

"Los niños deberían aprender canto, es el instrumento más emocional”.


"Los niños deberían aprender canto, es el instrumento más emocional que existe", asegura José Manuel Zapata. En este vídeo, el tenor reflexiona sobre la influencia de la música en nuestras vidas y defiende la importancia de la educación musical desde edades muy tempranas. El músico granadino comparte sus experiencias durante más de veinte años sobre escenarios de todo el mundo.

Los retos de la educación en la nueva normalidad


La crisis provocada por la pandemia de Covid-19 provocó importantes cambios en todos los ámbitos del país, sobretodo al sistema educativo, que se vio forzado a concluir el ciclo escolar 2019-2020 en la modalidad a distancia, además obligó a millones de alumnas, alumnos y maestras y maestros a continuar su educación sin acudir a las escuelas.

Los beneficios de la inteligencia emocional para nuestros hijos


Daniel Goleman explica por qué deberíamos enseñar a todos los niños y niñas a practicar y desarrollar la inteligencia emocional...

Meditación y aprendizaje


La neurociencia ha demostrado que el cerebro es maleable. Mediante el aprendizaje, podemos transformarlo para, por ejemplo, poder andar en bicicleta o hablar más de un idioma. La educación ha de dar un vuelco e incorporar nuevas técnicas, como las de la meditación, para formar a mejores ciudadanos.

Presencia en el aula virtual


Cómo la inteligencia artificial ayudará a los profesores


Kai-Fu Lee

La educación artística en entornos Virtuales.


¿Es posible trabajar la Educación artística a distancia? En esta cápsula aprenderás valiosos tips para preparar e impartir tus clases.

Técnicas de relajación para niños


En este video se presenta 5 ejercicios Midfulness para que puedas trabajar la relajación con tus alumnos

“Me molesta que se critique a los profesores. Son muy importantes para nuestras vidas”


En este video Ken Robinson muestra sus ideas sobre creatividad, innovación y sistema educativo.

“La esencia de la educación es mostrar el mundo como posibilidad"


Al filósofo y miembro de la Real Academia Española, Emilio Lledó, quizá le despertó la vocación docente su profesor don Francisco, que recuerda en este vídeo. Aquel maestro, en plena Guerra Civil, conseguía crear un espacio de alegría y libertad con ejercicios inspiradores a partir de la lectura del Quijote.

¿Cómo interviene la motivación en el aprendizaje de los niños?


La motivación en el aula es necesaria, no solo para generar emociones positivas, “sino para que los alumnos construyan un autoconcepto sólido”. Chema Lázaro, profesor.

Errores comunes en la educación a distancia


¿Alguna vez has estado en el cine y la película está tan aburrida que te quieres salir de la sala? Estas de acuerdo entonces que los actores y los efectos especiales no son suficientes para hacer una gran película. Entonces, ¿por qué seguir pensando que con solo poner videos y hacer video llamadas con tus alumnos, es suficiente para una buena clase a distancia? Aprende los errores y consejos que explicamos en este video.

Los beneficios del ejercicio para tu cerebro


“¿Y si les dijera que hay algo que pueden hacer que tendría un beneficio inmediato para su cerebro, incluyendo el estado de ánimo y la concentración? ¿Y si les dijera que esa misma actividad podría proteger el cerebro de enfermedades como la depresión, Alzheimer o demencia? ¿Lo harían?”.

Cómo reafirmar contenidos en Educación a Distancia


¿Te ha tocado estar en una sesión en línea, explicando lo más importante de un tema, y ver qué tus alumnos están perdiendo el interés? ¿Tus clases a distancia son monótonas y aburridas? Mantener la atención y reafirmar contenidos no es sencillo. Aprende algunos consejos y técnicas para lograrlo.

LAS INTERACCIONES «SERVIR Y DEVOLVER» DAN FORMA A LA ESTRUCTURA CEREBRAL


Las interacciones de “servir y devolver” influyen positivamente en el desarrollo de las conexiones neuronales en los niños y las niñas más pequeños. Entre sus impactos se encuentra el desarrollo de habilidades emocionales y cognitivas.

FORMACIÓN INTEGRAL Y APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA


La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, habla de los retos actuales en la educación superior, el aprendizaje a lo largo de la vida y la formación integral que busca esta institución académica española.

¿Cuando enseñar a leer y escribir?


Francisco Mora, doctor en Neurociencia y Medicina

HABILIDADES DE APRENDIZAJE Y PROGRAMAS HÍBRIDOS


MARTIN PAUL, PRESIDENTE DE MAASTRICHT UNIVERSITY

Cultura y educación, dos claves para entender lo que importa.


Para el escritor Antonio Muñoz Molina, la cultura, la educación y la sanidad son pilares fundamentales que la sociedad no puede olvidar.

El pensamiento adolescente


Egoístas, imaginativos e invulnerables. Así son, según el psicopedagogo Javier Valverde, los adolescentes. Lleva más de treinta años trabajando con ellos. En particular, con familias con jóvenes que presentan dificultades de aprendizaje y con las que -a través de la orientación educativa- promueve la integración socioafectiva tanto en casa como en la escuela.

¿Qué es lo más relevante que deberíamos enseñar los docentes?


Melina Furman, Doctora en Educación e Investigadora de CONICET (Argentina) nos cuenta qué habilidades debería enseñar e docentes a sus alumnos en un entorno cambiante e impredecible

Contra la brecha digital y social en la educación


El ingeniero y profesor David Calle reflexiona sobre los cambios que el confinamiento y la escuela online han introducido en la educación.

"La educación es algo mágico y extraordinario"


Xuxo Ruíz Maestro y mago

“Solo los buenos profesores pueden cambiar la vida de un estudiante”


es fundamental no perder de vista la importancia de las relaciones humanas en este contexto y saber distinguir la emergencia de la normalidad: “¿Cómo podré leer un texto clásico sin mirar a los ojos a mis estudiantes, sin reconocer en sus rostros los gestos de desaprobación o de complicidad?”

Cómo cambia tu cerebro al hablar varios idiomas


¿Sabías que hay diferencias físicas entre los cerebros de las personas bilingües y los de las personas monolingües?

Los futuros de la educación


Una iniciativa mundial para replantear cómo el conocimiento y el aprendizaje pueden conformar el futuro de la humanidad y del planet

“Las matemáticas nos hacen más libres y menos manipulables”


Desde un enfoque humanista, con humor y ejemplos prácticos, Eduardo Sáenz de Cabezón contagia en este video su emoción por las matemáticas en un encuentro con estudiantes y profesores. Aprender matemáticas nos convierte en “ciudadanos más libres, más difíciles de manipular…Sirven para comprender el mundo en el que estamos pero también para comprendernos a nosotros mismos”, sostiene este profesor y reconocido divulgador.

Foro virtual de análisis. La investigación educativa en tiempos de COVID-19


Durante este foro se analizó el impacto y los desafíos que enfrenta la educación a cortó, mediano y largo plazo por la pandemia del COVID-19

El cambio de actitud del maestro


¿Cómo lograr educar de forma online y superando las brechas tecnológicas entre los estudiantes?


Trasladar la sala de clases al hogar, considera un esfuerzo por parte de los docentes, por mantener la diversidad y la inclusión de una forma creativa e innovadora.

Crecer en la era global y padres coeducadores


El director global de educación de KidZania, Ger Graus, reflexiona sobre las aspiraciones de los niños, la globalización del crecimiento, el apoyo continuo al alumno y el rol de los padres como coeducadores.

Coalición Mundial para la Educación COVID-19


La UNESCO presenta la Coalición Mundial para la Educación con el objetivo de ofrecer a los niños y jóvenes opciones de aprendizaje inclusivo durante este período de interrupción repentina y sin precedentes en la educación.

Es el momento de enseñar a los niños a entender el mundo. Noam Chomsky, lingüista y profesor


Hay mentes brillantes e inconformistas que agitan, cuestionan y se enfrentan con lo que una gran parte de la sociedad de su tiempo da por sentado. Es el caso del gran intelectual Noam Chomsky, uno de los pensadores más relevantes e influyentes de nuestro tiempo. Sus trabajos de análisis e investigación han influido notablemente en disciplinas como la ciencia cognitiva, la filosofía, la psicología, la informática, las matemáticas, la educación infantil o la antropología.

Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la pandemia


Cuando el aislamiento para prevenir el contagio del coronavirus cierra las escuelas, aparecen distintas variantes para llevar la educación adentro de las casas. Qué podemos aprender para después de la cuarentena, a partir de cómo se enseña en este ámbito educativo distinto. Meli es bióloga (UBA) y doctora en Educación de Columbia University (EEUU).

Mensaje del Secretario de Educación Pública


"La escuela está abierta"


Sobre ser estudiantes en tiempos de COVID-19

Cómo pasar la cuarentena con niñas y niños


Sabemos que no es fácil pasar la #cuarentena con peques en la casa. Queremos ayudarte un poquito a hacerlo más sencillo y llevadero. Aquí tienes Tecla diez recomendaciones de Cruz Roja Juventud.

El reto de la educación no presencial ante la contingencia por COVID-19


Ante las medidas preventivas para evitar el contagio del COVID-19, la educación no presencial enfrenta el gran reto de trasladar el método de enseñanza dentro del aula hacia un espacio fuera de está, conservando su calidad.

Contra el rezago educativo


México invierte al año más del 5% de su PIB en educación. Eso supera la media de los países miembros de la OCDE, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. No obstante, es la nación peor evaluada de ese organismo. La organización 'Enseña por Mèxico' apoya al Estado con innovadores programas educativos, allí donde éste no llega.

¿Qué hacer con un niño que se porta mal en la escuela?


La mala conducta en clase es un gran problema, y este video va dedicado a profesores que desean tener más estrategias para mejorar la conducta en el aula, pues la disciplina escolar puede ser un gran reto cuando no se cuenta con técnicas eficaces para manejar y mejorar la conducta de los niños en la escuela.

Retos educativos en Latinoamérica


Melchor Sánchez, Coordinador de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular de la UNAM, conversó con el Observatorio acerca de los retos que enfrentan las universidades latinoamericanas y el futuro de la educación.

La educación no debería ser rutinaria ni competitiva.


Alex Beard, educador y escritor

Si no compartes el conocimiento, no sirve para nada


Con tan solo ocho años, el físico teórico Michio Kaku decidió que dedicaría su vida a completar el trabajo inacabado de Einstein: la teoría del todo. Con 16, y ante la admiración de sus padres, construyó un acelerador de partículas en el garaje de su casa. Precoz y visionario, este experimento doméstico fue su carta para Harvard. Acabó primero de su promoción. El científico estadounidense es uno de los fundadores de la teoría de cuerdas, principal candidata a ofrecer la teoría unificada con la que una vez soñó. “Creemos que explica la riqueza del universo, desde el Big Bang a la creación de las estrellas y el Sol, a la creación de los humanos y, quizás, incluso el amor”, asegura. Hoy, Michio Kaku ostenta la prestigiosa cátedra Henry Semat de Física Teórica en la Universidad de Nueva York y es uno de los divulgadores científicos más populares del mundo. Está convencido de que “el conocimiento es democracia, empodera” y sostiene que “estamos ante la nueva revolución de la física y no podemos dejar a la gente atrás”. Su convicción es el germen de su trabajo divulgativo. Colabora en varios programas de televisión y radio en los que, con lenguaje claro y directo, convierte los conceptos científicos más densos en alimento educativo para todos los públicos. Además es autor de libros superventas como ‘Hiperespacio’, ‘Física de lo imposible’ o ‘El futuro de nuestra mente’. El profesor Kaku cree que “los científicos son inventores de futuro” y se atreve a predecir cómo será el mañana: Internet en las lentillas, atascos en la luna o ropa inteligente para prevenir infartos. Su futuro imaginado descansa en los avances de la física, la inteligencia artificial y la tecnología. Ciencia de no ficción.

Manuel Gutiérrez: Inteligencia Artificial y Educación


Una conversación con el futurólogo Manuel Gutiérrez sobre las ventajas del uso de la Inteligencia Artificial en la educación y las posibilidades que tiene esta tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

5 Beneficios de la lectura


La atención es el corazón de la inteligencia


¿Qué relevancia tiene la atención en el aprendizaje y la inteligencia?. La atención es uno de los bienes más codiciados en un momento en el que las personas están continuamente sometidas a múltiples estímulos. La atención ejecutiva es la que nos encauza hacia la consecución de nuestros objetivos y la que regula nuestro comportamiento. Diferentes estudios desarrollados en edades tempranas demuestran cómo el control de la atención afecta también al desarrollo social y emocional. Desde la neurociencia y la psicología estudian el control atencional y sus efectos en la inteligencia, pero ¿cómo podría aplicarse desde ámbitos como el educativo o el familiar?

Irma Estela Aguirre: La pasión por la pedagogía y la vida


En 1982, unos profesores que soñaban con una educación diferente, fundaron en la Sierra Norte de Puebla el Centro de Estudios para el Desarrollo Rural. Irma Estela Aguirre, una apasionada de la pedagogía de Paulo Freire y fundadora del CESDER, comenzó a empoderar a las mujeres de la sierra. Aprendió con ellas que sin salud, alimentación sana e ingresos dignos no es posible educar y formar a las poblaciones rurales.

"Los niños merecen y necesitan que cambiemos la educación".


Sonia Díez es Licenciada en Psicología y Ciencias de la educación, además de fundadora de varios centros educativos y autora del libro “Educacción”. Díez pide un cambio para mejorar el sistema educativo uniendo a familias, maestros e instituciones para trabajar juntos y lograr una educación que responda a las exigencias y a los importantes cambios sociales que están viviendo las nuevas generaciones de estudiantes: “El mundo está pidiendo a gritos que exista un cambio de paradigma educativo, empecemos a vivir en la incertidumbre asumiendo que en algo nos equivocaremos, pero que merece la pena intentarlo”.

Cómo trabajar la estimulación cognitiva en niños.


La estimulación cognitiva es una técnica neurosicológica que busca potenciar o mejorar la capacidad mental de una persona en cualquier etapa de la vida. Se trabajan áreas de la memoria, el lenguaje y la atención; si se usan métodos de aprendizaje cognitivo apropiado se mejorará significativamente la calidad de vida de una persona.

¿Cómo impulsar el éxito de los estudiantes? - Gregory Fenves


Gregory Fenves, director de la Universidad de Texas en Austin, explica en qué consiste el programa “De la universidad a la carrera”, con el que la institución busca que los estudiantes sean profesionales exitosos.

Descubre las diez metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4...


La UNESCO presenta su nuevo vídeo para explicar las diez metas del Objetivo de Desarrollo 4. Junto a Elyx, la primera embajadora digital de la UNESCO, descubre cómo garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

El pensamiento lateral explicado con dos historias


¿Las matemáticas pueden ser divertidas? ¿Cómo pueden ayudarnos en nuestro día a día? En definitiva, ¿cuál es el poder que nos da las matemáticas? Nadie mejor que Adrián Paenza para responder a estas preguntas. Doctor en matemáticas y profesor en la Universidad de Buenos Aires durante más de 20 años, Paenza está considerado como uno de los grandes divulgadores matemáticos del mundo, recibiendo, entre otros, el prestigioso premio Leelavati en 2014 otorgado por la Unión Matemática Internacional, por su contribución y labor divulgativa.

"Leer me salvó la vida, escribir le dio un sentido". Jordi Sierra i Fabra, escritor


“Enseñar y aprender de los pies a la cabeza”: una charla sobre el rol del cuerpo en el aprendizaje


Este profesor de biología explica por qué es necesario poner el cuerpo en el centro de la educación.

Ambientes de aprendizaje


Programa de la serie

Educación y Reforma educativa


En Espiral, Ricardo Raphael y un grupo de expertos hacen un análisis de la Reforma educativa.

¿Hacia dónde va la ciencia con la 4T?


¿La 4T busca desmantelar las instituciones de investigación científica? ¿Los recortes están afectando el funcionamiento del Conacyt? ¿Cuál es el objetivo de la nueva Ley de Humanidades, Ciencia y Tecnología? ¿Qué está en juego? ¿En qué consiste el enfoque crítico de la ciencia y la tecnología que promueve el nuevo gobierno? ¿Hay intereses opuestos a una visión crítica de la ciencia? Para hablar del tema nos acompaña en el estudio la directora del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), María Elena Álvarez-Buylla.

La retroalimentación: “un momento crucial para el aprendizaje”


La Dra. Paula Pogré –investigadora y docente de postgrados de la Universidad Nacional de Gral. Sarmiento– brindó una serie de recomendaciones para dar devoluciones de forma efectiva. También reflexionó acerca de su importancia.

Grupos de WhatsApp del colegio: ¿a favor o en contra?


Maribel Martínez Psicóloga especializada en Terapia Breve Estratégica, filóloga y educadora social, Maribel Martínez ha dedicado su amplia trayectoria profesional al apoyo de familias, niños y adolescentes. Cuando fue madre, sin embargo, comprobó que sus conocimientos se veían sobrepasados por la maternidad y las enseñanzas de su hija. ¿Cómo establecer normas y límites? ¿Nos consideramos amigos de nuestros hijos?

Burnout en docentes, síndrome de desgaste ocupacional.


La Doctora Juana Patlán define una problemática poco abordada o admitida en el contexto docente: el desgaste ocupacional.

Sueños de infancia


El efecto de la música en el cerebro.


Sugata Mitra Educación mínimamente invasiva


Una prueba de atención


Ángel Díaz Barriga: el proyecto de reforma educativa 2019


Fragmento de la mesa redonda “El proyecto educativo y la reforma al Artículo Tercero de la Constitución”

Descubre cómo escucha un niño con autismo en la escuela


La mayoría de las personas pueden decidir qué sonidos escuchar, sin embargo, las personas con autismo no, debido a la Hipersensibilidad auditiva. Te invitamos a conocer cómo escuchan los niños con TEA para comprender sus conductas.

El pensamiento lógico matemático


Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL) de lectura y escritura.


¿Cómo promover la participación de maestros en el diseño y uso de tecnologías?


“En muchos lugares la implementación de la tecnología educativa se sentía como algo que se les estaba imponiendo a los educadores. No debemos cometer ese error con la inteligencia artificial”, señala Rose Luckin, profesora del Instituto de Educación del University College London.

La importancia de la literatura en la educación


“Los griegos decían que la memoria es la madre de las musas (...) Yo creo que un estudiante está en la época de alimentar enormemente a esa memoria y debe hacerlo con todas las musas posibles”

Todo lo que me enseñaron los niños.


José Antonio Fernández Bravo, maestro

Maestros rurales, gran valor para México


Son símbolo de progreso, cambio y vocación. Los maestros rurales dejan huella en aquellos niños que habitan regiones alejadas de la civilización. Son un gran orgullo mexicano.

"Bullying", cortometraje ganador del Primer Concurso sobre Violencia Escolar


Un cortometraje realizado por Camila Toledo, Agustina Fernández y Melisa Olaguibet, con la colaboración de Florencia Sesto, alumnas del Colegio Normal 9-001 de San Martín (Mendoza, Argentina). Fue el ganador, de entre 48 propuestas, del Primer Concurso Sobre Violencia Escolar de la Zona Este "Jóvenes, Aulas y Comunidad en Paz", organizado por la Escuela Nº 4-208 Prof. Domínguez de Junín.