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✨ESCUELA INCLUSIVA Prácticas emergentes del docente transformador✨

Los participantes ensayarán los principios y orientaciones basados en la Inclusión, focalizando la reflexión sobre las implicaciones de la enseñanza transformadora del quehacer educativo en el aula, desde la propuesta de la obra “Escuela Inclusiva: prácticas emergentes del docente transformador

Inversión: Gratis Fecha y horario:2024-07-31 17:00:00 Experto:Dra. María del Socorro Tapia

¿QUIÉNES SON LOS PROFESIONALES DE LA DOCENCIA EN LA NEM?

Rasgos distinguen al Agente Educativo de la NEM
Acciones fundamentan el quehacer del Agente Educativo en la NEM
Situaciones definen el alcance del Agente Educativo en su quehacer desde la NEM

¿POR QUÉ COLOCAR A LA COMUNIDAD COMO NÚCLEO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN LA NEM?

Decolonizar los saberes, ¿por qué?
Problematizar la realidad, ¿para qué?
Articulación curricular e interdisciplinariedad, ¿cómo?

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